iletisim@doganinyolu.com

Yolculuğumuzu Tanıyın

Neden Buradayız?

Bir soru ile başladık: Çocuklar gerçekten nasıl öğrenir?

Yıllarca sınıflarda çalıştık. Çocukların gözlerinin parladığı anları da gördük, sustuğu anları da… Ezbere dayalı sistemlerin içinde sıkışan merakı da, doğru ortamda çiçek gibi açan potansiyeli de deneyimledik. Ve fark ettik ki çocukları “şekillendirmek” için değil, onların doğasını korumak için bir sistem kurmak gerekiyor. Doğanın Yolu tam da bu ihtiyaçtan doğdu. Çocukların kendi ritminde, kendi doğasında, güvenle büyüyebileceği eğitim ortamları oluşturmak için buradayız.

Güven duygusu
Merakın korunması
Oyun hakkı
Süreç odaklı öğrenme
Deneyimle öğrenme
Çocuğun ritmine saygı
Doğa ile temas
Duyusal deneyim
Somut öğrenme
Sürdürülebilir sistemler
Ortak eğitim dili
Güçlü kurum kültürü

Güven

Bağ varsa öğrenme başlar

Oyun

Çocuğun doğal dili

Doğa

Somut öğrenme alanı

Sistem

Kalıcı kurum yapısı

HAYAL ETTİĞİMİZ GELECEK

Zamanla güçlenen, derinleşen ve iz bırakan kurumlar hayal ediyoruz

Yarışmayan çocuklar

Çocukların acele ettirilmediği, kıyaslanmadığı ve kendi ritminde geliştiği bir öğrenme kültürü kurmayı önemsiyoruz.

Rehberlik eden öğretmenler

Müdahale eden değil; gözlemleyen, süreci taşıyan, bilinçli ve araştıran eğitimciler ile güçlü yapılar kuruyoruz.

Hissederek büyüme

Doğayla temas eden, oyunla güçlenen, düşünerek öğrenen ve hissederek büyüyen çocukları merkeze alıyoruz.

Merakın korunması

Bir çocuğun yaptığı işin sonucundan çok, sürece nasıl katıldığı ile ilgileniyor; sorusunu ve denemesini önemsiyoruz.

Doğa ile bütünleşik öğrenme

Doğanın döngüsünü sınıfa taşıyan, somut, duyusal ve kalıcı öğrenme alanları tasarlıyoruz.

Kendini ifade etme özgürlüğü

Çocukların güvenle bağ kurabildiği, duygularını ve düşüncelerini ifade edebildiği ortamlar oluşturuyoruz.

Neden Bu Yolda Birlikte Yürümeliyiz?

Öneri sunan değil, kurumun ritmini anlayan ve yapının bir parçası olarak ilerleyen danışmanlık yaklaşımı

BLOG

Güncel Yazılar